comentario sobre el texto de didáctica (al principio de curso)

SALVADOR MATA, F y MEDINA RIVILLA, A: Didáctica General (Editorial Pearson, Madrid, 2002)

El libro de texto me ha llamado la atención lo primero por la portada; la disposición de los lápices de colores, etc… es lo que me hizo elegir ese libro y no otro: llama la atención por delante de otros libros que, válgame la palabra vulgar, me han parecido unos “tochos”.

Pero ya fijándonos en el texto en sí, me parece que tiene una redacción entendible, clara, ordenada, con cuadros explicativos, que ayudan a entender temas que de otra forma habrían sido más difíciles o pesados de asimilar.

La temática está muy bien diferenciada, en unos bloques temáticos que nos ayudan a asimilar cada tema de tal forma que sepamos que cada cosa es diferente de la anterior, es decir, si estamos hablando de los enfoques didácticos no vamos a hablar igual que si hablamos de la fundamentación de la didáctica en sí. Un punto a favor del libro son las actividades finales que nos ayudan a asimilar conceptos con mayor facilidad.

Por otro lado, no puedo hablar de que sus contenidos sobre didáctica sean “los correctos” o “los mejores” ya que, simplemente, desconozco la didáctica en sí, llevamos 3 clases todavía, y no soy capaz de discernir aún sobre su validez o no.

De todas formas, si tuviese que coger un libro para estudiar del mismo, elegiría este, sin duda alguna.